荣成市第九中学姜华伟,女,43岁,大学学历,中学一级教师,现任荣成市第九中学道德与法治教师兼教研组长。三尺讲台,22年毕业班教学,以高度的责任感、无私的奉献精神投入到教育事业和孩子们身上,赢得了学生的喜爱、家长的尊重、同事的赞许、领导的信任。先后多次获得荣成市优秀教师、荣成市优秀班主任等荣誉称号,在国家级教学刊物上发表论文多篇,所执教的优质课获威海市二等奖。
参加工作25年来,姜华伟老师把青春岁月和满腔热情都倾注到教育事业和学生身上,用心守护每一个学生身心健康成长。
以身作则,立德中树人。姜老师注重知识教学与思想教育相结合,她以身作则,时时处处为学生树立好的榜样。并通过课堂教学对学生进行理想信念、党史国情、普法崇德方面的教育,真正做到了“立德树人”,所任教的学科成绩一直在全市名列前茅。爱岗敬业,实施最好的策略。班级管理中姜老师严于律己、率先垂范,以自己的行动来感染学生。网课期间,姜老师随时进入课堂督促学习不专心的学生。对学生的思想工作只能每天早上、中午和晚上学生作业完成之后,可以说大家的休息时间反而是姜老师最忙碌的时间。为了保证临界生的学习不松劲,每天晚上9点开始都和临界生视频面对面交流。由于长时间盯着电脑手机屏幕,她的双眼前面好像蒙了一层雾,无法看清东西,但硬是咬牙把这些工作坚持到网课结束。
历年来身体特殊的孩子几乎全都放在姜老师班:因为先天脑瘫而行动不便的孩子、先天自闭易怒行为不受控制的孩子、先天聋哑的孩子、先天智商有缺陷大小便偶尔失禁的孩子……。面对这样的孩子,姜老师用无私的爱心平等对待。
从教20多年来,姜老师一直没有停止学习的步伐,不断提升个人素质。姜老师积极参加各级培训,多次被评为山东省远程研修优秀学员。姜老师主动参加心理咨询师学习,考取了国家三级心理咨询师职业资格证书,课余时间她在学校心理健康服务中心为学生做心理疏导,帮助他们走出心理的雾霾。
坚守信念,无悔选择。姜老师踏踏实实工作,陪伴一批一批学生成长的过程中,用信念和爱心诠释一名教师对教育的执着,在平凡中孕育着属于自己的美丽和幸福。
荣成市石岛实验小学孙军伟老师,荣成市石岛实验小学德育主任。从教二十年,曾获得山东省中小学教师远程研修优秀学员、荣成市师德标兵等荣誉,所带班级也多次被评为“荣成市优秀班集体”。三尺讲台,孙老师用对教育事业坚定执着与满腔热爱,谱写新时代教育之歌。
她认为,一个人的力量是有限的,再好的学校的教育也需要家长的配合。而她的法宝是用真诚细致、热心坦诚的沟通,增进彼此的了解和信任。
多年的教育实践告诉她:教育必须是小心翼翼地去触及那幼小的心灵。对待学生,她无一不爱,越是家境贫困的孩子、越是学习和行为习惯不佳的孩子,她越是付出更多的关爱与体贴。每当年级里有身体残疾、智力缺陷的特殊孩子,她总是主动请缨安排在自己班,给予他们“丝雨润新芽”般的呵护。
孙老师对学生巧雕璞玉,对青年教师成长更是倾注心力。她打造了石岛实验小学青年教师成长名片“琢玉坊”,成为荣成市域内引领青年教师专业成长的标杆。还为青年教师量身开发了习惯养成、家校沟通艺术、小干部建设、课堂评价等系列培训课程,以点带面,全面提高青年教师整体的专业素质水平。近三年来,“琢玉坊”走出优秀青年教师近20名,成为学校的骨干力量。
上学期,山东省“互联网+教师专业发展”工程教师专业发展升级工作方同步在线会议上,学校以《海韵教育视角下校本培训机制建设》为题交流学校校本培训的经验做法,获得一致好评。本学期,她所主持的《基于问题的青年教师订单式培训模式探究》入围荣成市第二届小革小新成果,目前正在逐步地推广中。
教育是求知且求行、教人且教己的过程。她相信:未来的路还很长,但奉献与努力的决心会让自己走的更远。
荣成市青山小学苗凤君,用爱化雨润心田,只为桃李满园香。“洒爱的阳光,播爱的甘露,滋养苗儿健康茁长。”这是荣成市青山小学语文教研组长苗凤君老师的教育信条。从教27年来,她把满腔的热血献给了挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入了小小的三尺讲台。
爱生如子,给予孩子最真挚的关怀。她坚信,“爱”永远是教育的主旋律。
日常里,她总是以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生,因为她深知,只有靠近他们的心灵,才能体验内心的交流,只有走进他们的世界,方可体悟情感的共鸣。每天早晨她总是早早地走进教室,查看学生有没有到齐;遇到天气变化时,她会及时短信提醒,注意增减衣服;看到哪位同学的红领巾没有戴正、衣服不够整齐,她会耐心地帮他们整理好;班级评价中优胜小组的奖品,她会自费准备好;家访时发现哪位孩子家里困难,她总能慷慨解囊给予帮助……
坦诚与信任,宽容与关心,是构建教师、家长、学生互敬互信的基础。正是有了真心付出,才会收获家长的支持与信任,苗老师所担任班级的各项活动比赛均列学校前茅,她所任教的语文、数学学科成绩优异。
爱岗如家,钻研教学最严谨的态度。因为爱,所以爱,她爱这份工作,爱这个岗位,所以她甘心付出,无怨无悔!今年学校安排她担任五年级一个班的班主任和双班的语文教学兼语文学科组长工作。她知道这是学校对她的信任,她更不敢掉以轻心。
“三尺讲台,一颗爱心;恪尽职守,甘于奉献;放飞希望,乐此不彼”。苗老师不断在自己教育教学过程中总结成败得失,积极撰写论文,发表教学感悟。各种教学交流活动她都积极参与,向别人学习,不断丰富完善自己的教学理念,促进自身成长。在日常生活中,她更不忘充实自己的科学文化知识,提高自己的教育教学水平,为学生带来更广博丰富的学识。正是这份求知若渴的动力,促使她在教学征途上越走越远。
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